Dans le cadre du cours de Géographie de 9ième et de la participation à un concours, l'idée a germé de se mettre dans la peau d'un.e journaliste qui s'intéresse aux agriculteurs et agricultrices de sa région. Au travers de différentes étapes d'apprentissage et de découvertes, les élèves, par groupes de deux ou trois, ont élaboré des questions, sont allé.e.s à la rencontre d'acteurs et d'actrices locaux du domaine agricole et ont réussi à réaliser des podcasts originaux que nous vous laissons le soin de découvrir.