A la suite de la séquence d'enseignement-apprentissage de la poésie, les élèves ont produit par écrit, puis oralement, leur propre poésie en suivant un modèle. 

De plus, les élèves ont illustré, par un dessin, chacune des trois strophes.

Pour finir, ils ont utilisé l'application CLIPS pour mettre tout cela en scène. 

Bon visionnage!