Burkina Faso
2 avril 2010
Sur le modèle de la lecture de l'enseignant, c'est au tour des élèves de se jeter à l'eau et d'essayer de lire les mots contenant la lettre c qui chante /s/ écrits au tableau.
2 avril 2010
L'enseignant lit les phrases écrites au tableau à haute voix. Pour l'instant, ce ne sont que des sons sans significations pour les élèves. Ils commencent par répéter après le professeur puis cherchent à traduire les mots en nouni.
2 avril 2010
Pour lancer les élèves de 2ème année dans la leçon de français du jour, l'enseignant commence par noter au tableau les correspondances des sons nounis et français. Les élèves peuvent ainsi se raccrocher à leur langue maternelle et éviter de se sentir complètement perdus dès le départ, ils se sentent rassurés.
2 avril 2010
Lors du cours de maths, les 4èmes révisent leurs livrets "à l'africaine", bâton indispensable pour donner un temps limite à chaque calcul.
2 avril 2010
Le cours d'histoire se fait en interaction constante chez les 4èmes. A partir d'images, les enfants tentent de répondre aux questions de l'enseignant et de construire l'histoire du Royaume de Kong.
2 avril 2010
Pour apprendre à compter, les petits de 1ère année utilisent des bâtons ainsi que des dessins avant d'utiliser les chiffres, cela leur permet de compter le nombre de dessins, par exemple des petits ronds, et de les faire correspondre à l'écriture chiffrée.
2 avril 2010
Après la récréation, les élèves révisent les notions vues le matin. Ils refont le parcours entier en commençant par la phrase de départ pour en arriver au son étudié et aux lettres qui le composent.
2 avril 2010
Après l'oral, on passe à l'écrit. Les élèves tentent difficilement d'écrire le nouveau son qu'ils viennent d'apprendre sur leur ardoise.
2 avril 2010
Pour leurs débuts en français, les 1ères apprennent un dialogue petit-à-petit, phrase par phrase. L'enseignant commence par leur dire la phrase dans leur langue maternelle, puis les élèves la répètent plusieurs fois en français. Puis, par deux, ils essaient plusieurs phrases à la suite, pour que le dialogue prenne forme.
2 avril 2010
Chaque jour au début et à la fin des cours, les élèves de l'école de Yelbouga chantent l'hymne national burkinabé en levant et descendant le drapeau. Moment très intense et émouvant pour nous qui n'en avons pas l'habitude.
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À propos du podcast Burkina Faso
Comment se passe l'apprentissage du français dans une école de brousse au Burkina Faso. Quelques vidéos pour se rendre compte de la réalité de l'enseignement dans le petit village de Yelbouga où nous avons passé une semaine. Quelques moments également qui n'ont rien à voir avec le français mais qui nous ont surprises, émues, et amusées.